人们常常喜欢陶醉在自己的胜利之中，但是每次的陶醉都几乎遭到惩罚，当你还在为上一次的胜利沾沽自喜时，下一次失败似乎早就恭候你了。而理智的棋手则不同，胜利虽然也使他们陶醉，但他们很快就会清醒过来，并以客观的精神对胜利作出认真的反思和探索。

    为什么胜利了还要对胜利的过程和结果作进一步的反思和探索呢?
    第一，胜利需要有客观的评价。胜利后的棋手往往比较兴奋，不能够冷静的看待胜利，一般情况下他们只看结果，而不愿回顾过程，简单地认为结果是过程的结果，正因为有合理的过程，才有胜利的结果。其实，胜利的获得有多种多样的原因，这些原因是需要棋手作出认真考虑的。
    第二，胜利后对自身能力的再认识。能力包括两个部分:一个是自己已经认识到，并经常加以运用的能力;另一个是自己尚未认识清楚，但又时时产生作用的能力，这就是潜能。
    在20世纪初，美国心理学家威廉·詹姆斯曾提出过这样的假设:一个正常健康的人只运用了其能力的百分之十;美国另一位心理学家奥托在他1980年出版的著作中也写到:“一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的百分之四。”这两位心理学家虽然对能力的运用量只是一种假设，但却说明了一个问题，人在能力的运用上是保守的、有限的，还有大量的能力没有得到开发和运用。
    棋手在胜利后的反思中，往往应该提醒自己，我的能力都发挥出来了吗?我是不是可以发挥得更好些?如果碰上更强的棋手是不是也能获胜呢?如此等等。我们经常看到，一些低段棋手总是出人意料地连连战胜高段棋手，取得不仅是他人就连自己也感到惊讶的成绩，其原因就在于他充分发挥了他人和自己都没有认识到的潜能。比如，1992年9月14日，19岁的小将邵炜刚在高手如林的全国男子个人赛中夺得冠军。对此，罗建文讲到:“平心而论，赛前如果搞个预测，邵炜刚肯定榜上无名。因为论棋龄，他只有10年，论段位，他才有五段，论战绩，除了本年度在新体育杯的循环圈中占有一席之地外，并无其他显赫之处。而棋界对邵炜刚的评价，充其量黑马二字。”就是作为教练的罗建文自己，对邵炜刚为什么会夺得冠军也“还真有点答不上来”。当然，这种情况并不奇怪，当年刘小光、马晓春也是在“谁也没有料到的情况下，夺得冠亚军”。
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