重视词汇在记忆中的作用。“言语，词不仅可以概括客观事物，也可以概括记忆的规律和有效的记忆方法。人掌握和记住了这样的规律和方法，在记忆活动中适用，就使记忆成为有目的的、有计划的活动。”

    词虽然简短，却可以概括复杂的事物，便于记忆。例如:刘仲甫在（棋诀）中说:“布置逼近势子，有拆屯、四之着，势虽大而易攻。至于尖飞之类，力虽牢而路促。”他所讲的意思就是:“意在疏密得中，形势不屈，远近足以相援，先后可以相符。”刘仲甫讲的道理是很深刻的，但毕竟记起来比较困难，后来，人们用“立二拆三”、“立三拆四”的口诀加以概括，记起来就方便多了。词的概括是很有趣的，它往往将人物容易忽视的现象突出出来，帮助人们加强注意和记忆，如:“弃子以弃二子为好”、“左右同型居其中”等等。这样，你叮以以此为基础，根据盘面的需要，弃二子、弃三子，或更多。“左右同型居其中”既可以适应于布局、中盘，也适应于死活题。《玄玄棋经》中有名的“龟势”便是一例。有了这样的格言，读谱时碰到类似现象就有利十理解和记忆了。
    词汇同样可以把棋理和棋手们的宝贵经验概括，它言简意赅，易于记忆。比如:《围棋十诀》:“不得贪胜，人界宜缓，以攻顾我，弃子争先，舍小就大，逢危须弃，慎勿轻速，动须相应，彼强自保，势孤取和。”有了这一概括，你可以归类记忆，使其发挥指导和调节作用。由“不得复胜”，使你记忆出“贪胜至败”的战例;“人界宜缓”，使你记住同类的棋型，……特别是有了这些言简意赅的词汇会促使你有“应该记住”的意识，从而使记忆有目的地进行。
    当然，词汇记忆还必须配合一定的图形进行，有了图形才能使词汇活跃起来，并以完整的经验在记忆中保留。
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